<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Грамматика &#8211; Учим английский</title>
	<atom:link href="https://letsdone.ru/category/grammar/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://letsdone.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Jun 2025 18:00:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.1</generator>

<image>
	<url>https://letsdone.ru/wp-content/uploads/2025/05/cropped-android-chrome-512x512-1-32x32.png</url>
	<title>Грамматика &#8211; Учим английский</title>
	<link>https://letsdone.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Термины, относящиеся к языковой структуре.</title>
		<link>https://letsdone.ru/structure/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 18:00:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/structure/</guid>

					<description><![CDATA[Все, кто учит английский язык, знают слова read и write – потому что они написаны&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Все, кто учит английский язык, знают слова <em>read</em> и <em>write</em> – потому что они написаны в каждом задании. Один мой ученик, который не хочет учиться и не знает ничего, кроме названий животных, выучил слово <em>complete</em> – заполнить пропуски — по тому же принципу.<span id="more-116"></span></p>
<p>Но вот многие ли могут похвастаться тем, что знают английские названия частей речи и слова? А ведь этими частями речи вы оперируете каждый урок! Их названия просто неуважительно не знать! С другой стороны, многие учатся по британским учебникам, в которых сзади есть грамматический справочник к каждому юниту. Грамматический материал дается там понятно и сжато, но учащиеся читают его очень редко, потому что он написан на английском. Знание простых слов, относящихся к структуре языка, значительно облегчило бы вам задачу.</p>
<h2>Итак, названия частей речи:</h2>
<ol>
<li>Имя существительное – Noun</li>
<li>Имя прилагательное – Adjective</li>
<li>Имя числительное – Numeral</li>
<li>Наречие – Adverb</li>
<li>Местоимение – Pronoun</li>
<li>Глагол – Verb</li>
<li>Герундий – Gerund</li>
<li>Причастие — Participle</li>
<li>Предлог – Preposition</li>
<li>Союз – Conjunction</li>
<li>Междометие – Interjection</li>
</ol>
<h2>Слова, касающиеся структуры предложения:</h2>
<ol>
<li>Подлежащее – Subject</li>
<li>Сказуемое – Predicate</li>
<li>Дополнение — Object (бывает прямое direct, косвенное – indirect и предложное — prepositional)</li>
<li>Обстоятельство — Adverbial Modifier</li>
<li>Определение – Attribute</li>
</ol>
<h2>Слова, относящиеся к глаголу:</h2>
<ol>
<li>Инфинитив, начальная форма глагола – Infinitive</li>
<li>Время – Tense</li>
<li>Правильный глагол – Regular Verb</li>
<li>Неправильный глагол – Irregular Verb</li>
</ol>
<h2>Слова, относящиеся к существительному:</h2>
<ol>
<li>Исчисляемое существительное – Countable</li>
<li>Неисчисляемое существительное – Uncountable</li>
<li>Имя собственное – Proper name</li>
<li>Имя нарицательное — Common Name</li>
<li>Род – Gender</li>
<li>Единственное число – Singular</li>
<li>Множественное число – Plural</li>
<li>Падеж – Case</li>
</ol>
<h2>И, пожалуй, последнее на сегодня, названия частей слова:</h2>
<ol>
<li>Корень – Root</li>
<li>Суффикс – Suffix</li>
<li>Приставка — Prefix</li>
<li>Основа слова – Stem</li>
<li>Окончание – Ending</li>
</ol></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Значение и использование дат и порядковых чисел в английском языке.</title>
		<link>https://letsdone.ru/english-dates/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 16:55:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/english-dates/</guid>

					<description><![CDATA[Время… Как емко это слово! Мы все подчиняемся его течению. Наша жизнь разделена на годы,&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Время… Как емко это слово! Мы все подчиняемся его течению. Наша жизнь разделена на годы, месяцы, дни. В ожидании событий мы считаем минуты, в моменты переживаний отмечаем каждую секунду, планируем будущее на годы вперед и вспоминаем прошлое. Так или иначе, наша жизнь определена понятием «времени», а любое важное событие или мероприятие обязательно обозначено определенной датой, и речь идет не только о днях рождения или праздниках. Время – общее понятие для всех народов, а вот в его обозначении у каждой национальности есть свои нюансы и уточнения, которые стоит учитывать, изучая любой иностранный язык.<span id="more-146"></span></p>
<h2>А зачем нужны порядковые числительные английского языка?</h2>
<p>Для того чтобы научиться правильно произносить или писать даты, нам необходимо вспомнить о порядковых числительных в английском языке. Проблема в том, что при написании дат в английском языке мы можем использовать цифры (1,2,3…), а вот в устной речи приходиться употреблять порядковые числительные, то есть первый, второй, третий и т.д. Запомните основное правило практически для всех числительных: чтобы получить, например, порядковое числительное «шестой» нужно к цифре <em>six</em> (6) прибавить суффикс <em>th</em> — <em>six<span style="text-decoration: underline;">th</span></em>. Исключениями являются несколько слов, а именно первый будет звучать как <em>the first</em>, второй — <em>the second</em>, третий — <em>the third</em>. Кстати, не забывайте про определенный артикль <em>the</em> перед порядковым числительным. Вот теперь зная <strong>порядковые числительные английского языка</strong>, можно перейти к датам.</p>
<h2>Как правильно называть даты в английском языке?</h2>
<p>Как уже говорилось ранее, письменный и устный варианты употребления дат в английском языке разнятся. Например, для третьего июля мы пишем <em>3 July</em> (<em>3<sup>rd</sup> of July</em>), а произносим <em>the third of July</em> или <em>July the third</em>. Второй вариант: для двадцать пятого сентября мы пишем <em>25 September</em> (<em>25<sup>th</sup> September</em>), а говорим <em>the twenty-fifth of September</em> или <em>September the twenty-fifth</em>. В этих примерах мы разобрали, как называть дни в месяцах, а как же правильно произносить тот или иной год? Ответ прост – любой год до 2000 мы называем числами по две цифры. То есть, если это 1983 – то нужно сказать 19-83,<em> nineteen eighty three</em>. Наш миллениум будет звучать, как и в русском две тысячи — <em>two thousand</em>. А год 2001 соответственно <em>two thousand and one</em>.</p>
<h2>Полезные слова при указании дат в английском языке</h2>
<p>Стремясь правильно обозначить необходимую вам дату или время, не забывайте про слова и выражения, которые могут вам помочь писать и говорить грамотно. Речь идет о таких временных промежутках, как секунда (<em>second</em>), минута (<em>minute</em>), час (<em>hour</em>), день (<em>day</em>), неделя (<em>week</em>), две недели (<em>fortnight</em>), месяц (<em>month</em>), год (<em>year</em>), десятилетие (<em>decade</em>), столетие или век (<em>century</em>). В качестве справочной информации можно запомнить и английский вариант таких понятий, как до нашей эры и нашей эры. Они будут звучать следующим образом: <em>B.C.</em> (<em>Before Christ</em>) и <em>A.D.</em> (<em>Anno Domini</em>). Также стоит отметить, что если вы говорите о каком-либо событии из прошлого и собираетесь указать точную дату, когда оно произошло, не забывайте, что нужно употреблять только простое прошедшее время <em>Past Simple</em> в английском языке. Присутствие даты в предложении является стопроцентным показателем именно этого времени.</p>
<p>Вот основные моменты, которые стоит знать о порядковых числительных и датах в английском языке. Помните, что умение называть правильно любую дату демонстрирует ваш высокий уровень владения английским языком!</p>
<p>Данная тема тесно связана с другими, описанными в статьях, на которые необходимо обратить внимание:</p>
<ul>
<li>«Числительные в английском языке»</li>
<li>«Количественные числительные в английском языке»</li>
<li>«Порядковые числительные в английском языке»</li>
<li>«Дробные числительные в английском языке»</li>
</ul>
<p>После ознакомления с ними рекомендуем пройти следующий тест: «Тест на употребление числительных в английском языке».</p>
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Цифры и числовые выражения в английском языке</title>
		<link>https://letsdone.ru/numerals/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 15:50:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/numerals/</guid>

					<description><![CDATA[Мы сталкиваемся со счетом постоянно. Какой по счету день недели, какая сегодня дата и год,&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Мы сталкиваемся со счетом постоянно. Какой по счету день недели, какая сегодня дата и год, сколько времени, в котором часу начинается рабочий день и до которого часа открыты магазины.… Каждый день мы используем в речи цифры и числа, а, значит, числительные (<em>numeral</em>) являются неотъемлемой и очень важной частью нашей жизни. <strong>Числительные в английском языке</strong> тоже заслуживают внимания, ведь практически ни один разговор не обходится без них. Какую же часть речи мы называем числительным? А именно ту, которая обозначает количество и порядок предметов при счете. Глядя на определение, можно догадаться, что все числительные в английском языке можно разделить на две большие группы: количественные (<em>cardinal</em>) и порядковые (<em>ordinal</em>).<span id="more-223"></span></p>
<h2>Количественные числительные в английском языке</h2>
<p>Эти числительные указывают на количество предметов при счете и используют вопрос «сколько?» (<em>how many</em>?). Это практически любые цифры и числа:</p>
<blockquote>
<p>Seven birds were sitting on the roof. — Семь птичек сидели на крыше.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>I remember thirty-two poems. — Я помню тридцать-два стихотворения.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>Two hundred and ten clerks were examined by the doctor. — Доктор осмотрел двести десять служащих.</p>
</blockquote>
<p>Числительные <em>million</em>/<em>thousand</em> могут выступать в качестве имени существительного:</p>
<blockquote>
<p>Thousands refused to continue their work. — Тысячи отказались продолжить работу.</p>
</blockquote>
<h2>Порядковые числительные в английском языке</h2>
<p>В отличие от предыдущей группы, порядковые числительные обозначают порядковое место предмета при счете, им принадлежит вопрос «какой? который?» (<em>which</em>?). Образуются эти числительные при помощи суффикса –<em>th</em>: <em>seven</em> – <em>seventh</em> (семь – седьмой). Исключение составляют числительные «первый», «второй», «третий» — <em>first</em>, <em>second</em>, <em>third</em>.</p>
<p>Дроби (<em>fractional numbers</em>) состоят из двух частей: количественного и порядкового числительных, и последнее употребляется в качестве имени существительного: 2/3 – <em>two thirds</em>.</p>
<blockquote>
<p>Десятичные дроби (decimal numbers) произносятся как 2.63 – two point six three.</p>
</blockquote>
<p>Отдельно стоит упомянуть о таком понятии, как «ноль». Он будет звучать по-разному в зависимости от ситуации:</p>
<blockquote>
<p>0 – naught (в математике): 0.8 – naught point eight.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>0 – zero (в науке): -23 по Цельсию – twenty-three degrees below zero.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>0 – o (ou)- в номере телефона.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>0 – nil/nothing (в спорте): 3:0 – score is three nothing (nil)</p>
</blockquote>
<p>Мы затронули все группы числительных в английском языке, рассказав о них самое главное. Если вам понадобится более подробная информация о том или ином типе числительного в английском языке, обращайтесь к статьям нашего блога с одноименными названиями:</p>
<ol>
<li>Количественные числительные в английском языке</li>
<li>Порядковые числительные в английском языке</li>
<li>Даты и порядковые числительные в английском языке</li>
<li>Дробные числительные в английском языке</li>
</ol>
<p>После ознакомления с ними рекомендуем пройти следующий тест: «Тест на употребление числительных в английском языке».</p>
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Вспомогательные глаголы в английском языке: основные аспекты и использование.</title>
		<link>https://letsdone.ru/auxiliary-verbs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 14:45:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/auxiliary-verbs/</guid>

					<description><![CDATA[Глагол (verb) является частью речи, которая обозначает действие или состояние. В зависимости от того, какое&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Глагол (<em>verb</em>) является частью речи, которая обозначает действие или состояние. В зависимости от того, какое значение имеет глагол и имеет ли вообще, а также какую роль выполняет в предложении, все глаголы английского языка можно разделить на три группы: смысловые глаголы (<em>notional verbs</em>), служебные (<em>semi-auxiliary verbs</em>) и вспомогательные (<em>auxiliary verbs</em>). У смысловых глаголов есть лексическое значение, а в предложении они являются простым глагольным сказуемым. Служебные глаголы лексического значения лишены, а в предложении употребляются лишь как часть составного именного или глагольного сказуемого. Более подробно мы поговорим о вспомогательных глаголах в английском языке.<span id="more-230"></span></p>
<h2>Какие бывают вспомогательные глаголы в английском языке?</h2>
<p>У вспомогательных глаголов в английском языке нет никакого лексического значения. Эти глаголы используются лишь совместно со смысловыми глаголами для создания составных (аналитических) форм.<br />
<strong>Вот самые распространенные глаголы</strong>:</p>
<ul>
<li><em>to be</em> (<em>am</em>, <em>are</em>, <em>is</em>, <em>was</em>, <em>were</em>, <em>been</em>);</li>
<li><em>to do</em> (<em>do</em>, <em>does</em>, <em>did</em>);</li>
<li><em>to have</em> (<em>have</em>, <em>has</em>, <em>had</em>);</li>
<li><em>shall</em> (<em>should</em>);</li>
<li><em>will</em> (<em>would</em>).</li>
</ul>
<p>Глагол <em>to be в</em> определенных формах используется для образования простого настоящего (<em>Present Simple</em>) и прошедшего времен (<em>Past Simple</em>). Выбор формы этого глагола в указанных временах зависит от числа и лица подлежащего. <em>Am</em> – для 1 лица, ед. числа; <em>are</em> – для 1 лица мн. числа, 2 лица ед. и мн. числа, 3 лица мн. числа; <em>is</em> – для третьего лица ед. числа. В прошедшем времени <em>was</em> используется для единственного числа, а <em>were</em> – для множественного. Он является частью составного сказуемого в настоящем, прошедшем и будущем длительном времени (<em>Present Continuous</em> / <em>Past Continuous</em> / <em>Future Continuous</em>). Примеры:</p>
<blockquote>
<p>She is at the hospital now. – Сейчас она в больнице.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>We were next to your house yesterday. – Вчера мы были рядом с твоим домом.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>I am working at the moment. – В данный момент я работаю.</p>
</blockquote>
<p>Такой вспомогательный глагол в английском языке, как <em>to do</em> имеет три формы: <em>do</em>/<em>does</em>/<em>did</em>. Форма <em>does</em> используется с третьим лицом единственным числом, в остальных случаях выбираем <em>do</em>. Это касается простого настоящего времени – <em>Present Simple</em>. В простом прошедшем времени – <em>Past Simple</em> – используем только глагол <em>did</em>. Этот вспомогательный глагол нужен для образования вопросительных и отрицательных предложений в перечисленных временах. Примеры:</p>
<blockquote>
<p>She doesn’t do her work thoroughly. – Она не выполняет свою работу тщательно.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>You did not find a way out. – Ты не нашел выход.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>He does not feel good. – Он чувствует себя плохо.</p>
</blockquote>
<p>Вспомогательный глагол <em>to have</em> обладает тремя формами: <em>have</em>, <em>has</em>, <em>had</em>. Этот глагол используется для образования составных форм настоящего, прошедшего и будущего совершенных времен (<em>Present Perfect</em> / <em>Past Perfect</em> / <em>Future Perfect</em>) и таких же совершенных длительных времен в английском языке (<em>Present Perfect Continuous</em> / <em>Past Perfect Continuous</em> / <em>Future Perfect Continuous</em>). Форма <em>have</em> нужна для всех лиц и чисел, кроме третьего лица единственного числа. В этом случае применяем форму <em>has</em>. Это все в настоящем времени. В прошедшем – форма <em>had</em> для всех подлежащих. Примеры:</p>
<blockquote>
<p>He has just written the letter. – Он только что написал письмо.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>We had finished building this house when they came. – К их приходу мы уже закончили строить дом.</p>
</blockquote>
<p>Вспомогательные глаголы в английском языке, а именно <em>shall</em> и <em>will</em>, нужны для образования будущих времен в английском языке. Речь идет о простом, длительном, совершенном, совершенном длительном временах (<em>Future Simple</em>, <em>Future Continuous</em>, <em>Future Perfect</em> , <em>Future Perfect Continuous</em>). В настоящее время вспомогательный глагол <em>shall</em> практически не употребляется, а ранее он использовался с местоимениями 1-го лица как единственного, так и множественного числа. Формы <em>should</em> / <em>would</em> нужны в предложениях, соблюдающих правила согласования времен. Примеры:</p>
<blockquote>
<p>My father will come in two days. – Мой отец приедет через два дня.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>We shall be cooking tomorrow. — Завтра мы будем готовить.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>A friend of mine told me he would read this book at the weekends. – Мой друг сказал, что будет читать эту книгу на выходных.</p>
</blockquote>
<p><strong>Вспомогательные глаголы в английском языке</strong> не многочисленны, но знать их нужно обязательно, так как от них зависит образование и употребление времен этого языка.</p>
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Непрямая речь в английском языке</title>
		<link>https://letsdone.ru/indirect-speech/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 13:40:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/indirect-speech/</guid>

					<description><![CDATA[Английский язык позволяет передать чужое высказывание двумя способами: с помощью прямой (Direct Speech) и косвенной&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Английский язык позволяет передать чужое высказывание двумя способами: с помощью прямой (<em>Direct Speech</em>) и косвенной речи (<em>Reported Speech</em>). В первом случае мы передаем речь, например, другого человека без каких-либо изменений. Если же мы обратимся к косвенной речи в английском языке, содержание текста в которой передается от третьего лица, нам придется изменить порядок слов в предложении, воспользоваться другими временными формами, словами. Как же правильно трансформировать прямую речь в предложении в косвенную или грамотно передать чужие слова?</p>
<h2>Особенности косвенной речи в английском языке</h2>
<h3>В косвенной речи можно передавать утверждения, вопросы, приказания и просьбы.</h3>
<ol>
<li>Если речь идет об утверждении (повествовательном предложении), то мы трансформируем его в придаточное предложение с союзом <em>that</em>. В прошедшем времени это предложение претерпит некоторые изменения согласно правилу согласования времен. Тема «Согласование времен в английском языке» имеет свои особенности и правила, рассматривать ее следует отдельно от косвенной речи. Более подробную информацию о согласовании времен в английском языке вы найдете в одноименной статье на нашем блоге. При передаче чужих слов или мыслей изменения могут коснуться глагола, а именно его правильного выбора. Ведь, если в предложении есть лицо, к которому обращаются, мы заменяем глагол <em>say</em> на <em>tell</em>.<br />
<blockquote>
<p>He says, “I am thirsty”. – He tells me that he is thirsty.<br />
Он говорит: «Я хочу пить». – Он говорит мне, что он хочет пить.</p>
</blockquote>
</li>
<li>Если речь идет о повелительном наклонении в прямой речи, то мы трансформируем глагол в таких предложениях в инфинитив в косвенной речи.<br />
<blockquote>
<p>The teacher says to the students, “Do all the homework in time”. – The teacher asks her students to do all the homework in time.<br />
Учитель говорит студентам: «Делайте домашнее задание вовремя». – Учитель просит студентов делать домашнее задание вовремя.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>The instructor says, “Do not turn on this road”. – The instructor warns not to turn on that road.<br />
Инструктор говорит: «Не стоит поворачивать на эту дорогу». – Инструктор предупреждает меня не поворачивать на ту дорогу.</p>
</blockquote>
</li>
<li>Если речь идет о вопросительных предложениях (более подробно о том, какие бывают типы предложений, вы можете узнать из статьи «Типы предложений в английском языке»), то мы трансформируем такие предложения в придаточные согласно следующему правилу:
<ul type="disc">
<li>Oбщие вопросы — придаточное предложение вводится союзами <em>if</em>, <em>whether</em>. Порядок слов прямой.<br />
<blockquote>
<p>He asks us, “Do you believe me?” – He asks whether we believe him.<br />
Он спрашивает нас: «Вы мне верите?» – Он спрашивает, верим ли мы ему.</p>
</blockquote>
</li>
<li>Cпециальные вопросы – придаточное предложение вводится союзом, соответствующим вопросительному слову. Порядок слов становится прямым.<br />
<blockquote>
<p>She asked, “When will the bank open tomorrow?” – She asked when the bank would open the next day.<br />
Она спросила: «В котором часу завтра откроется банк?» – Она спросила, в котором часу откроется банк на следующий день.</p>
</blockquote>
</li>
</ul>
</li>
</ol>
<h3>Косвенная речь в английском языке также требует отсутствия кавычек, изменения указательных местоимений, наречий времени и места:</h3>
<table style="text-align: left; height: 98px;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="546">
<tbody>
<tr>
<td width="319" valign="top"><em>this</em> – <em>that</em></td>
<td width="319" valign="top"><em>yesterday</em> – <em>the day before</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top"><em>these</em> – <em>those</em></td>
<td width="319" valign="top"><em>tomorrow</em> – <em>the next day</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top"><em>here</em> – <em>there</em></td>
<td width="319" valign="top"><em>the day before yesterday</em> – <em>two days before</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top"><em>now</em> – <em>then</em></td>
<td width="319" valign="top"><em>the day after tomorrow</em> – <em>in two days time</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top"><em>today</em> – <em>that day</em></td>
<td width="319" valign="top"><em>ago</em> – <em>before</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top"><em>this week</em> – <em>that week</em></td>
<td width="319" valign="top"><em>next week</em> – <em>the week after</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Вводить предложения косвенной речи в английском языке можно при помощи различных глаголов, которые будут необходимы вам по смыслу.</p>
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Вопросы общего типа в английском языке</title>
		<link>https://letsdone.ru/general-questions/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 12:35:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/general-questions/</guid>

					<description><![CDATA[Всего в английском языке определяют пять видов вопросительных предложений. Одним из основных является общий вопрос&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Всего в английском языке определяют пять видов вопросительных предложений. Одним из основных является общий вопрос (<em>general question</em>) или «да-нет» вопрос (<em>yes-no question</em>). Второе название появилось благодаря тому, что ответить на него можно только «да» или «нет» (или в крайнем случае «не знаю» :-)).</p>
<p>Вопросы «кто?», «когда?», «почему?», «зачем?» относятся к специальным вопросам (<em>special questions</em>). Также не забудьте почитать о других типах вопросительных предложений в английском языке: «Альтернативный вопрос в английском языке», «Разделительные вопросы в английском языке».</p>
<h2>Как образуются общие вопросы в разных временах</h2>
<p>В общем вопросе используется обратный порядок слов. Это значит, что на первое место мы поставим вспомогательный глагол, на второе – подлежащее, на третье – основной глагол. </p>
<blockquote>
<p><strong>He</strong> <span style="color: #888888;">(подлежащее)</span> <strong>goes</strong> <span style="color: #888888;">(основной глагол)</span> to work every day. – <strong>Он ходит</strong> на работу каждый день.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>Does</strong> <span style="color: #888888;">(вспомогательный глагол)</span> <strong>he</strong> <span style="color: #888888;">(подлежащее)</span> <strong>go</strong> <span style="color: #888888;">(основной глагол)</span> to work every day? – <strong>Он ходит</strong> на работу каждый день?</p>
</blockquote>
<p>Во всех общих вопросах мы используем вспомогательный глагол. Обратимся к таблице и посмотрим, как образуются общие вопросы в разных временах английского языка.</p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="90">Время</th>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="110">Вспомог. глагол</th>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="120">Форма основ. глагола </th>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="350">Пример</th>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="90"><em>Present Simple</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="110"><em>do</em></p>
<p><em>does</em> (для <em>he</em>, <em>she</em>, <em>it</em>)</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120">инфинитив<br />
без <em>to</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="3550"><em><strong>Do</strong> they <strong>go</strong> to the library</em>? – Они <strong>ходят</strong> в библиотеку?</p>
<p><em><strong>Does</strong> she <strong>like</strong> pizza</em>? – Она <strong>любит</strong> пиццу?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="90"><em>Past Simple</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="110"><em>did</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120">инфинитив<br />
без <em>to</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Did</strong> they <strong>go</strong> to the library at the weekend</em>? – Они <strong>ходили</strong> в библиотеку на выходных?</p>
<p><em><strong>Did</strong> she <strong>like</strong> pizza we ordered yesterday</em>? – Ей <strong>понравилась</strong> пицца, которую мы заказывали вчера?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="90"><em>Future Simple</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="110"><em>will</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120">инфинитив<br />
без <em>to</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Will</strong> they <strong>go</strong> to the library at the weekend</em>? – Они <strong>пойдут</strong> в библиотеку на выходных?</p>
<p><em><strong>Will</strong> we <strong>order</strong> pizza</em>? – Мы <strong>будем заказывать</strong> пиццу?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="900"><em>Present Continuous</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="110"><em>am</em> (для <em>I</em>)</p>
<p><em>is</em> (для <em>he</em>, <em>she</em>, <em>it</em>)</p>
<p><em>are</em> (для <em>we</em>, <em>you</em>, <em>they</em>)</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120">глагол +<br />
<em>-ing</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Is</strong> he <strong>reading</strong> a newspaper now</em>? – Он <strong>читает</strong> сейчас газету?</p>
<p><em><strong>Are</strong> you <strong>cooking</strong> dinner</em>? – Ты <strong>готовишь</strong> ужин?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="90"><em>Past Continuous</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="110"><em>was</em> (для <em>I</em>, <em>he</em>, <em>she</em>, <em>it</em>)</p>
<p><em>were</em> (для <em>we</em>, <em>you</em>, <em>they</em>)</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120">глагол +<br />
<em>-ing</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Was</strong> he <strong>reading</strong> a newspaper at noon</em>? – Он <strong>читал</strong> газету в полдень?</p>
<p><em><strong>Were</strong> you <strong>cooking</strong> dinner at 4 o’clock yesterday</em>? – Ты <strong>готовил</strong> ужин вчера в 4?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="90"><em>Future Continuous</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="110"><em>will be</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120">глагол +<br />
<em>-ing</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Will</strong> he <strong>be reading</strong> a newspaper at noon</em>? – Он <strong>будет читать</strong> газету в полдень?</p>
<p><em><strong>Will</strong> you <strong>be cooking</strong> dinner at 4 o’clock tomorrow</em>? – Ты <strong>будешь готовить</strong> ужин в 4 часа завтра?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="90"><em>Present Perfect</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="110"><em>have</em></p>
<p><em>has</em> (для <em>he</em>, <em>she</em>, <em>it</em>)</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120">глагол +<br />
<em>-ed</em> для прав. глаголов</p>
<p>3-я форма неправ. глагола</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Have</strong> you <strong>finished</strong> painting the kitchen</em>? – Ты <strong>закончил</strong> красить кухню?</p>
<p><em><strong>Has</strong> he <strong>seen</strong> Jenny today</em>? – Он <strong>виделся</strong> с Дженни сегодня?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="150"><em>Past Perfect</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>had</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="150">глагол +<br />
<em>-ed</em> для прав. глаголов</p>
<p>3-я форма неправ. глагола</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Had</strong> he <strong>finished</strong> painting the kitchen before we came</em>? – Он <strong>закончил</strong> красить кухню до того, как мы пришли?</p>
<p><em><strong>Had</strong> he already <strong>seen</strong> Jenny by that time</em>? – Он уже <strong>виделся</strong> с Дженни к тому времени?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="150"><em>Future Perfect</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>will have</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="150">глагол +<br />
<em>-ed</em> для прав. глаголов</p>
<p>3-я форма неправ. глагола</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Will</strong> he <strong>have finished</strong> painting the kitchen before we come</em>? – Он <strong>закончит</strong> красить кухню до того, как мы придем?</p>
<p><em><strong>Will</strong> he <strong>have seen</strong> Jenny by that time</em>? – Он <strong>увидится</strong> с Дженни к тому времени?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="150"><em>Present Perfect Continuous</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>have been</em></p>
<p><em>has been</em> (для <em>he</em>, <em>she</em>, <em>it</em>)</p>
</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="150">глагол +<br />
<em>-ing</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Have</strong> you <strong>been writing</strong> this letter for an hour</em>? – Ты <strong>пишешь</strong> это письмо в течение часа?</p>
<p><em><strong>Has</strong> she <strong>been working</strong> here for twenty years</em>? – Она <strong>работает</strong> здесь уже двадцать лет?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="150"><em>Past Perfect Continuous</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>had been</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="150">глагол +<br />
<em>-ing</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Had</strong> you <strong>been writing</strong> this letter for an hour before Jason arrived</em>? – Ты <strong>писал</strong> это письмо в течение часа перед тем, как прибыл Джейсон?</p>
<p><em><strong>Had</strong> she <strong>been working</strong> there for twenty years by the time she was 50</em>? – Она <strong>работала</strong> там в течение двадцати лет к тому моменту, как ей исполнилось 50?</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="150"><em>Future Perfect Continuous</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>will have been</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="150">глагол +<br />
<em>-ing</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="350"><em><strong>Will</strong> you <strong>have been writing</strong> this letter for an hour before Jason arrives</em>? – Ты <strong>будешь писать</strong> это письмо в течение часа перед тем, как прибудет Джейсон?</p>
<p><em><strong>Will</strong> she <strong>have been working</strong> there for twenty years by the time she is 50</em>? – Она будет <strong>работать</strong> там в течение двадцати лет к тому моменту, как ей исполнится 50?</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Общие вопросы могут также строиться с модальными глаголами. В этом случае модальный глагол будет заменять вспомогательный, то есть выноситься на первое место. </p>
<blockquote>
<p><strong>Could</strong> you <strong>close</strong> the window, please? – Не <strong>могли бы</strong> вы <strong>закрыть</strong> окно, пожалуйста?</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>May</strong> I <strong>come</strong> in? – Я <strong>могу войти</strong>?</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>Should</strong> I <strong>put on</strong> this dress? – Мне <strong>следует надеть</strong> это платье?</p>
</blockquote>
<p>Исключение составляет <strong>глагол</strong> <em><strong>have to</strong></em>: несмотря на то, что он модальный, с ним мы <strong>используем вспомогательные глаголы</strong>.</p>
<blockquote>
<p><strong>Do</strong> you <strong>have to</strong> be there? – Тебе <strong>необходимо</strong> там присутствовать?</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>Did</strong> he really <strong>have to</strong> move out? – Ему действительно <strong>пришлось</strong> съехать с квартиры?</p>
</blockquote>
<p>Не забывайте также об <strong>особенностях</strong> <em><strong>to be</strong></em>: с ним <strong>не используются вспомогательные глаголы в вопросах</strong>. </p>
<blockquote>
<p><strong>Is</strong> he a gardener? – Он садовник?</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>Was</strong> the weather bad yesterday? – Погода вчера <strong>была</strong> плохая?</p>
</blockquote>
<p>Если вы подзабыли правила использования <em>to be</em>, освежите свои знания, почитав статью «Употребление глагола to be: как, где и зачем».</p>
<h2>Отрицательные общие вопросы в английском языке</h2>
<p>Для того чтобы построить отрицательный общий вопрос, мы должны добавить в предложение частицу <em>not</em>. Она будет следовать за подлежащим. Однако есть одна особенность: если мы используем сокращенную форму <em>not</em> – <em>n’t</em>, она будет стоять перед подлежащим.</p>
<blockquote>
<p><strong>Does</strong> he <strong>not go</strong> to work on Saturday? = <strong>Doesn’t</strong> he <strong>go</strong> to work on Saturday? – Он <strong>не ходит</strong> на работу в субботу?</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>Have</strong> you <strong>not seen</strong> this film? = <strong>Haven’t</strong> you <strong>seen</strong> this film? – Ты <strong>не видел</strong> этот фильм?</p>
</blockquote>
<p>Отрицательные общие вопросы обычно используются, если мы хотим:</p>
<ul>
<li>показать удивление;<br />
<blockquote>
<p><strong>Haven’t</strong> you <strong>ordered</strong> Chinese food yet? – Ты до сих пор <strong>не заказал</strong> китайскую еду?</p>
</blockquote>
</li>
<li>чтобы собеседник с нами согласился;<br />
<blockquote>
<p>– <strong>Didn’t</strong> you <strong>like</strong> the party yesterday? – Тебе разве <strong>не понравилась</strong> вчерашняя вечеринка?<br />
– Why? I liked it. – Почему? Понравилась. </p>
</blockquote>
</li>
<li>выразить восхищение;<br />
<blockquote>
<p><strong>Isn’t</strong> she beautiful? – Разве она не прекрасна?</p>
</blockquote>
</li>
<li>показать недовольство, раздражение.<br />
<blockquote>
<p><strong>Can’t</strong> you stop interrupting me? – Ты <strong>не можешь</strong> перестать перебивать меня?</p>
</blockquote>
</li>
</ul>
<p>Вот основная информация, которую следует знать о «да-нет» вопросах в английском языке. Предлагаем вам напоследок пройти тест, чтобы закрепить знания, и скачать таблицу-шпаргалку по данной теме.</p>
<p>↓ Скачать таблицу образования общих вопросов в разных временах (*.pdf, 204 Кб)</p>
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="https://engblog.ru/app/plugins/mltest/view/../css/mltest_style.css">
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Английские условные предложения</title>
		<link>https://letsdone.ru/conditional-sentences/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 11:30:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/conditional-sentences/</guid>

					<description><![CDATA[Наша жизнь зависит от огромного количества условий, и это отражается в нашей речи. В английском&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Наша жизнь зависит от огромного количества условий, и это отражается в нашей речи. В английском и русском языках очень популярны предложения, которые начинаются со слова «если». Ведь мы каждый день говорим, что сделаем что-то, если что-то произойдет, то есть ставим условие.</p>
<ul>
<li>Я приду, <strong>если</strong> закончу пораньше.</li>
<li>Я куплю тебе радиоуправляемый вертолет, <strong>если</strong> будешь себя хорошо вести.</li>
</ul>
<h2>Как строятся условные предложения в английском языке</h2>
<p>Условное предложение состоит из двух частей: условия и результата. Условие легко узнать, оно всегда начинается со слова <em>if</em> (если). Результат обычно сообщает нам, что будет, если выполнить условие. Существует 4 основных типа условных предложений в английском языке: нулевой <em>(Zero Conditional</em>), первый (<em>First Conditional</em>), второй (<em>Second Conditional</em>) и третий (<em>Third Conditional</em>). Во всех типах используются разные времена.</p>
<p>Вспомните известную присказку: «Если бы, да кабы, да во рту росли грибы, тогда бы был не рот, а целый огород». Это типичный пример условного предложения. Грибы во рту не растут, то есть условие не выполнено, значит, как результат, рот огородом быть не может.</p>
<p>Условие может быть как в начале, так и в середине предложения. В русском языке мы всегда отделяем условие от результата запятой. В английском языке мы ставим запятую, только когда условие стоит в начале.</p>
<blockquote>
<p>Я приду, если закончу пораньше. – I will come if I finish my work early.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>Если я закончу пораньше, я приду. – If I finish my work early<strong>,</strong> I will come.</p>
</blockquote>
<ul style="color:#999;">
<li>Есть еще несколько типов смешанных условных, о них вы можете почитать в статье «Mixed Conditionals. Смешанный тип условных предложений».</li>
</ul>
<h2>Zero Conditional – условные предложения нулевого типа</h2>
<p>Этот тип показывает условие, которое всегда будет правдой: научные факты, законы природы, общепринятые или очевидные утверждения. Обычно предложения с <em>Zero Conditional</em> переводятся настоящим временем, поскольку они всегда являются правдой. <em>Zero Conditional</em> образуется по следующей схеме:</p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="text-align:center;" width="335">Условие</th>
<th style="text-align:center;" width="335">Результат</th>
</tr>
<tr>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>If</em> + <em>Present Simple</em>,</td>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>Present Simple</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> you <strong>cut</strong> your finger with a knife, it <strong>hurts</strong>. – <strong>Если порезать</strong> палец ножом, он <strong>болит</strong>.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>Snow <strong>melts if</strong> the temperature <strong>rises</strong> above zero. – Снег <strong>тает, если</strong> температура <strong>поднимается</strong> выше нуля.</p>
</blockquote>
<p><em>Zero Conditional</em> также используется для того, чтобы дать указания или инструкции. В этом случае в результате будет использоваться повелительное наклонение, а не <em>Present Simple</em>.</p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="text-align:center;" width="335">Условие</th>
<th style="text-align:center;" width="335">Результат</th>
</tr>
<tr>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>If</em> + <em>Present Simple</em>,</td>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>Imperative mood</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> you <strong>don’t want</strong> to be late, <strong>hurry up</strong>. – <strong>Если не хочешь</strong> опоздать, <strong>поторапливайся</strong>.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>Take a nap if</strong> you <strong>feel tired</strong>. – <strong>Вздремни, если</strong> ты <strong>устал</strong>.</p>
</blockquote>
<p>Посмотрите интересное видео об условных предложениях нулевого типа:</p>
<p align="center"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=-VWn8Afr4iA" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=-VWn8Afr4iA</a></p>
<h2>First Conditional – условные предложения первого типа</h2>
<p>Условное предложение первого типа называют еще «реальным» условным, ведь оно показывает действие, которое с большой вероятностью случится, если выполнить условие. Такие предложения описывают ситуацию, которая произойдет в будущем времени.</p>
<p>При построении подобных предложений в русском языке мы используем в условии и в результате будущее время, но в английском только в результате будет будущее время, а в условии – настоящее. </p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="text-align:center;" width="335">Условие</th>
<th style="text-align:center;" width="335">Результат</th>
</tr>
<tr>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>If</em> + <em>Present Simple</em>,</td>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>Future Simple</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<blockquote>
<p>You <strong>will find</strong> a good job <strong>if</strong> you <strong>study</strong> well. – Ты <strong>найдешь</strong> хорошую работу, <strong>если будешь</strong> хорошо <strong>учиться</strong>.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> the weather <strong>is</strong> good, we’<strong>ll walk</strong> our dogs in the park. – <strong>Если</strong> погода <strong>будет</strong> хорошей, мы <strong>пойдем выгуливать</strong> собак в парке.</p>
</blockquote>
<p>Также <em>First Conditional</em> часто используется, если мы хотим предупредить или предостеречь от чего-либо.</p>
<blockquote>
<p>
You <strong>will get</strong> into trouble <strong>if</strong> you <strong>continue</strong> to hang out with her. – Ты <strong>попадешь</strong> в неприятности, <strong>если продолжишь</strong> общаться с ней.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> you <strong>drink</strong> much coffee, you <strong>won’t sleep</strong> at night. – <strong>Если</strong> ты <strong>будешь пить</strong> много кофе, то <strong>не будешь спать</strong> ночью.</p>
</blockquote>
<p>Для того чтобы лучше понять условные предложения первого типа, рекомендуем посмотреть это видео:</p>
<p align="center"><iframe title="First Conditional - Tutor Time (English Grammar)" width="1320" height="743" src="https://www.youtube.com/embed/9ifCM8kJFKI?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<h2>Second Conditional – условные предложения второго типа</h2>
<p>Этот тип условных предложений называется «нереальным настоящим». Он показывает маловероятную или воображаемую ситуацию, которая относится к настоящему или будущему времени. Такая ситуация обычно не соответствует фактам в настоящем. То есть шанс того, что это действие произойдет, невелик, но не исключен совсем.</p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="text-align:center;" width="335">Условие</th>
<th style="text-align:center;" width="335">Результат</th>
</tr>
<tr>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>If</em> + <em>Past Simple</em>,</td>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>would</em> + глагол без <em>to</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> I <strong>were</strong> a billionaire, I <strong>would buy</strong> an island. – <strong>Если бы</strong> я <strong>был</strong> миллиардером, я <strong>бы купил</strong> остров.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> I <strong>lived</strong> in the countryside, I <strong>would walk</strong> in the forest every day. – <strong>Если бы</strong> я <strong>жил</strong> за городом, я <strong>бы гулял</strong> в лесу каждый день.</p>
</blockquote>
<p>На этом обязанности <em>Second Conditional</em> не заканчиваются. Еще мы используем этот тип предложений для того, чтобы дать совет.</p>
<blockquote>
<p>I <strong>would</strong> never <strong>do</strong> this <strong>if</strong> I <strong>were</strong> you. – Я <strong>бы</strong> никогда этого <strong>не сделал</strong>, <strong>если бы был</strong> тобой.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> I <strong>were</strong> in a tricky situation, I <strong>would take</strong> this opportunity. – <strong>Если бы</strong> я <strong>попал</strong> в сложную ситуацию, я <strong>бы воспользовался</strong> этой возможностью.</p>
</blockquote>
<p>Обратите внимание на одну особенность, связанную с глаголом <em>to be</em>. В условных предложениях используется одна форма <em>were</em> для единственного и множественного числа. <em>Was</em> – это разговорный вариант, он часто встречается в повседневной речи.</p>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> I <strong>were</strong> in your shoes, I <strong>would make up with</strong> her and <strong>start</strong> speaking again. = <strong>If</strong> I <strong>was</strong> in your shoes, I <strong>would make up with</strong> her and <strong>start</strong> speaking again. – <strong>Если бы</strong> я <strong>был</strong> тобой, я <strong>бы помирился</strong> с ней и <strong>начал</strong> снова разговаривать.</p>
</blockquote>
<p>Вот еще одно интересное видео, которое расскажет вам о втором типе условных предложений:</p>
<p align="center"><iframe title="Learn the English Second Conditional - English Classes" width="1320" height="743" src="https://www.youtube.com/embed/ry3xEVEiF-0?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<h2>Third Conditional – условные предложения третьего типа</h2>
<p>Третий тип называется «нереальным прошлым». Всю его суть можно выразить одной фразой: сожаление о прошлом. Когда-то в прошлом что-то произошло, мы об этом сожалеем, но изменить событие уже не можем (если, конечно, не изобретут машину времени). Это единственный тип условных предложений, который относится к прошедшему времени.</p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="text-align:center;" width="335">Условие</th>
<th style="text-align:center;" width="335">Результат</th>
</tr>
<tr>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>If</em> + <em>Past Perfect</em>,</td>
<td style="text-align:center;" width="335"><em>would have</em> + <em>past participle</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> I <strong>hadn’t missed</strong> the bus, I <strong>wouldn’t have been late</strong> for work. – <strong>Если бы</strong> я <strong>не опоздал</strong> на автобус, я <strong>бы не опоздал</strong> на работу.
</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>If </strong>he <strong>had been</strong> more diligent, he <strong>would have been promoted</strong> long time ago. – <strong>Если бы</strong> он <strong>был</strong> более ответственный, его <strong>бы</strong> давно <strong>повысили</strong>.</p>
</blockquote>
<p>Также <em>Third Conditional</em> используется, когда мы критикуем какие-то действия, которые произошли в прошлом и которые мы не можем уже изменить.</p>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> you <strong>had listened</strong> carefully, you <strong>wouldn’t have made</strong> so many mistakes. – <strong>Если бы</strong> ты внимательно <strong>слушал</strong>, ты <strong>бы не допустил</strong> так много ошибок.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> you <strong>hadn’t left</strong> your car opened, it <strong>wouldn’t have been stolen</strong>. – <strong>Если бы</strong> ты <strong>не оставил</strong> машину открытой, ее <strong>бы не угнали</strong>.</p>
</blockquote>
<p><em>Third Conditional</em> показывает не только негативное прошлое. Мы также используем его, когда хотим сообщить о хороших событиях, которые произошли в прошлом и положительно повлияли на наше настоящее.</p>
<blockquote>
<p>He <strong>wouldn’t have made</strong> this discovery <strong>if</strong> he <strong>hadn’t done</strong> precise calculations. – Он <strong>не совершил бы</strong> это открытие, <strong>если бы не сделал</strong> очень точные расчеты.
</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p><strong>If</strong> I <strong>hadn’t taken</strong> the wrong way, I <strong>wouldn’t have met</strong> you. – <strong>Если бы</strong> я <strong>не пошел</strong> по неправильной дороге, я <strong>бы не встретил</strong> тебя.</p>
</blockquote>
<p>В третьем типе условных предложений вам поможет разобраться это видео:</p>
<p align="center"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=LtEJEz0b55g" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=LtEJEz0b55g</a></p>
<p>Обратите внимание, что в видео есть пара опечаток: <em>the condition in the past didn’t happen<del datetime="2016-04-05T06:21:30+00:00">d</del></em> и <em><del datetime="2017-11-07T07:34:52+00:00">insted</del></em> вместо <em>instead</em>.</p>
<h2>Несколько фактов об условных предложениях в английском языке</h2>
<ol>
<li>Основная формула, по которой строятся условные предложения, – это времена группы <em>Simple</em> + модальные глаголы <em>will</em>/<em>would</em>. Но она далеко не единственная. Времена группы <em>Continuous</em> и модальные глаголы <em>can</em>/<em>could</em>, <em>may</em>/<em>might</em>, <em>must</em>, <em>should</em> тоже встречаются в условных предложениях.</li>
<blockquote>
<p>
If you <strong>are riding</strong> a horse backwards, you <strong>can</strong> fall off and break a leg. — Если ты <strong>едешь</strong> на лошади задом наперед, ты <strong>можешь</strong> упасть и сломать ногу.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>If you hadn’t understood the First Conditional, you <strong>should</strong> have looked at the example. – Если ты не понял первое условное, тебе <strong>следовало</strong> посмотреть на пример.</p>
</blockquote>
<li>Глаголы <em>would</em> и <em>had</em> имеют одну сокращенную форму – <em>’d</em>. Всегда внимательно смотрите, какой глагол перед вами.</li>
<blockquote>
<p>
If I<strong>’d </strong>known, I<strong>’d</strong> have come. = If I <strong>had</strong> known, I <strong>would</strong> have come. – Если бы я знал, я бы пришел.</p>
</blockquote>
<li>И на десерт мы подадим еще один интересный факт, касающийся условных предложений. Во всех типах возможна инверсия. Вы можете почитать о ней в статье «Условные предложения для Кембриджских экзаменов CAE и CPE».</li>
</ol>
<p>А еще мы предлагаем взглянуть на таблицу со всеми типами условных предложений английского языка, рассмотренными в данной статье. Вы можете также скачать эту таблицу:</p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="100" rowspan="2">Тип условного</th>
<th colspan="2" style="vertical-align:middle; text-align:center;">Как образуется</th>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="330" rowspan="2">Пример</th>
</tr>
<tr>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="120">Условие</th>
<th style="vertical-align:middle; text-align:center;" width="120">Результат</th>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="100"><em>0 Conditional</em><br />
Реальное всегда</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120"><em>If</em> + <em>Present Simple</em>,</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="120"><em>Present Simple</em></td>
<td width="330"><em>If a cat sees a dog, it runs away</em>.</p>
<p>Если кот видит собаку, он убегает.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="80"><em>1<sup>st</sup> Conditional</em><br />
Реальное настоящее или будущее</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="200"><em>If</em> + <em>Present Simple</em>,</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="200"><em>Future Simple</em></td>
<td width="340"><em>I will have a cup of coffee if I have a break</em>.</p>
<p>Я выпью чашечку кофе, если у меня будет перерыв.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="80"><em>2<sup>nd</sup> Conditional</em><br />
Маловероятное настоящее или будущее</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="200"><em>If</em> + <em>Past Simple</em>,</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="200"><em>would</em> + глагол без <em>to</em></td>
<td width="340"><em>If I had vacation in summer, I would spend it in Athens</em>.</p>
<p>Если бы у меня был отпуск летом, я бы провел его в Афинах.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="80"><em>3<sup>rd</sup> Conditional</em><br />
Нереальное прошлое</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="200"><em>If</em> + <em>Past Perfect</em>,</td>
<td style="vertical-align:middle;" width="200"><em>would have</em> + <em>past participle</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="340"><em>If we had taken a taxi, we wouldn’t have missed the plane</em>.</p>
<p>Если бы мы взяли такси, то не опоздали бы на самолет.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>↓ Скачать таблицу употребления условных предложений в английском языке (*pdf, 186 Кб)</p>
<p>А теперь предлагаем пройти наш тест, чтобы закрепить знания о 4 видах условных предложений. </p>
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="https://engblog.ru/app/plugins/mltest/view/../css/mltest_style.css">
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Формирование существительных в английском языке.</title>
		<link>https://letsdone.ru/formation-of-nouns/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 10:25:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/formation-of-nouns/</guid>

					<description><![CDATA[Имя существительное (Noun) – это часть речи, которая обозначает предметы, живые существа, вещества, различные явления&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>Имя существительное (<em>Noun</em>) – это часть речи, которая обозначает предметы, живые существа, вещества, различные явления и абстрактные понятия. По своему составу имена существительные английского языка бывают трех видов: простые (<em>simple</em>), производные (<em>derivative</em>) и сложные (<em>compound</em>). Первые представляют собой односложные существительные без префиксов и суффиксов. Например:<span id="more-257"></span></p>
<blockquote>
<p>A book (книга), an egg (яйцо), blue sky (голубое небо), finger (палец).</p>
</blockquote>
<p>Производные существительные появляются путем присоединения к простой основе прилагательного префикса или суффикса, а, иногда, и того, и другого.</p>
<blockquote>
<p><span style="text-decoration: underline;">Im</span>patience (нетерпение – от существительного patience «терпение»), polite<span style="text-decoration: underline;">ness</span>(вежливость – от прилагательного polite «вежливый), a build<span style="text-decoration: underline;">er</span> (строитель – от глагола to build «строить»).</p>
</blockquote>
<p>А сложными считаются такие существительные, которые в своем составе имеют два или более основ, которые сочетаясь, образуют одно существительное с единым значением.</p>
<blockquote>
<p>Railway (железная дорога), earring (серьга), bellydance (танец живота).</p>
</blockquote>
<h2>Способы образования существительных в английском языке</h2>
<p>Образование существительных в английском языке происходит одним из перечисленных способов:</p>
<ol>
<li>Словосложение (<em>composition</em>). Новое существительное мы можем получить, соединив два и более слов в более сложное слово. Такие слова пишутся либо слитно, либо через дефис: <em>sea</em> + <em>food</em> = <em>seafood</em> (морепродукты); <em>mail</em> + <em>box</em> = <em>mailbox</em> (почтовый ящик); <em>merry</em> + <em>go</em> + <em>round</em> = <em>merry-go-round</em> (карусель).</li>
<li>Аффиксация (<em>affixation</em>). Чтобы образовать существительное в английском языке этим способом, необходимо добавить к основе какого-либо слова суффикс или префикс, а иногда одновременно и то, и другое. Знание наиболее распространенных суффиксов и префиксов в дальнейшем облегчит понимание незнакомых слов. Вот какие суффиксы и префиксы стоит запомнить:
<p>Префиксы:</p>
<ul>
<li><em>mis</em>-; <em>un</em>-; <em>im</em>-; <em>il</em>-; <em>ir</em>-; <em>dis</em>-; <em>in</em>-; <em>non</em>— (отрицательные): <em>disagreement</em> (несогласие), <em>misunderstanding</em> (недоразумение), <em>impossibility</em> (невероятность), <em>indifference</em> (безразличие).</li>
<li><em>anti</em>— (противоположный, против): <em>antipoison</em> – противоядие.</li>
<li><em>co</em>-, <em>com</em>-, <em>con</em>-, <em>col</em>— (вместе, совместно): <em>collaboration</em> (сотрудничество), <em>concord</em> (согласие).</li>
<li><em>post</em>— (после): <em>postgraduate</em> – аспирант.</li>
<li><em>pre</em>— (до, перед): <em>preimage</em> – оригинал, прототип.</li>
<li><em>trans</em>— (через): <em>transplantation</em> – пересадка.</li>
<li><em>ex</em>— (предыдущий, бывший): <em>ex</em>—<em>president</em> – бывший президент.</li>
<li><em>semi</em>— (половина): <em>semicolon</em> – точка с запятой.</li>
<li><em>sub</em>— (под, ниже, меньше): <em>subdivision</em> — подразделение, <em>submarine</em> – подводная лодка.</li>
<li><em>inter</em>— (между, среди, взаимно): <em>interaction</em> – взаимодействие.</li>
<li><em>re</em>— (повтор): <em>reassurance</em> – подтверждение.</li>
</ul>
<p>Суффиксы:</p>
<ul>
<li>—<em>dom</em> (территория, состояние): <em>boredom</em> – скука, <em>freedom</em> – свобода.</li>
<li>—<em>ship</em> / —<em>hood</em> (состояние, статус): <em>neighbourhood</em> – соседство, <em>leadership</em> – управление.</li>
<li>—<em>th</em> / —<em>ty</em> (от прилагательных образуются существительные с тем же значением): <em>true</em> – <em>truth</em> (правдивый – правда), <em>probable</em> – <em>probability</em> (возможный – возможность).</li>
<li>—<em>ing</em> (пример, действие): <em>to cook</em> – <em>cooking</em> (готовить – приготовление).</li>
<li>—<em>ment</em> (результат действия от глаголов): <em>to develop</em> – <em>development</em> (развивать – развитие).</li>
<li>—<em>ance</em> / —<em>ence</em> (качество, состояние): <em>ignorance</em> – незнание; неведение.</li>
<li>-(<em>a</em>)<em>tion</em> (процесс, состояние, характеристика): <em>dictation</em> – диктант, <em>improvisation</em> — импровизация, <em>translation</em> – перевод.</li>
<li>—<em>er</em> / —<em>or</em> (деятельность человека): <em>worker</em> — рабочий, <em>instructor</em> — инструктор.</li>
<li>—<em>ent</em> / —<em>ist</em> / —<em>ate</em> (деятельность человека): <em>scientist</em> — ученый, <em>accountant</em> – бухгалтер.</li>
<li>—<em>ness</em> (качество, характер): <em>darkness</em> – темнота, <em>kindness</em> – доброта.</li>
<li>—<em>al</em> (результат действия): <em>approval</em> – одобрение.</li>
<li>—<em>ician</em> (занятие, профессия): <em>politician</em> – политик.</li>
</ul>
<p>Это, безусловно, не весь список префиксов и суффиксов. С другими вы будете сталкиваться по мере того, как будете учить английский язык.</p>
</li>
<li>Конверсия (<em>conversion</em>). <strong>Образование существительных в английском языке</strong> очень часто происходит с применением этого способа. Самое главное, что никаких суффиксов и префиксов добавлять не надо, как нет и необходимости ничего менять. Новые существительные образуются в основном от глаголов, и наоборот, а глаголы от прилагательных. Так мы получаем другие части речи от одного слова. Например:<br />
<blockquote>
<p>to look – a look (смотреть – взгляд).</p>
</blockquote>
</li>
</ol>
<p>Помня о данных способах образования существительных в английском языке, вы сможете значительно увеличить свой словарный запас, так как будете без труда образовывать различные части речи от одного и того же слова.</p>
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Временные отношения в английском языке: последовательность времен.</title>
		<link>https://letsdone.ru/sequence-of-tenses/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 08:15:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/sequence-of-tenses/</guid>

					<description><![CDATA[Согласование времен в английском языке (Sequence of Tenses) очень тесно связано с косвенной речью в&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p><strong>Согласование времен в английском языке</strong> (<em>Sequence of Tenses</em>) очень тесно связано с косвенной речью в английском языке (<em>Reported Speech</em>). И приступая к изучению одной, обязательно понадобится знание второй. Ведь согласование времен необходимо, когда мы передаем слова собеседника, то есть, трансформируем прямую речь в косвенную. Более подробно о косвенной речи можно прочитать в статье «Косвенная речь в английском языке» в разделе «Грамматика». Правила согласования времен в английском языке вступают в силу, если сказуемое в главном предложении выражено одной из форм прошедшего времени. В данном случае правила согласования времен соблюдаются практически всегда, за исключением нескольких случаев, о которых будет сказано далее.<span id="more-267"></span></p>
<h2>Когда соблюдать правила согласования времен в английском языке?</h2>
<p>Допустим, нам необходимо передать прямую речь в виде косвенной и глагол в главном предложении выражен прошедшим временем. Соблюдать согласование времен в косвенной речи нужно в том случае, если действие придаточного предложения рассматривается с позиции прошлого времени.</p>
<ol>
<li>Если действия в главном и придаточном предложениях происходят одновременно, то для сказуемого в придаточном предложении необходимы формы прошедшего простого (Past Simple) или прошедшего длительного (Past Continuous) времен. Тип прошедшего времени в главном предложении в данном случае неважен.</li>
<blockquote>
<p>We saw that he was dancing with this girl. – Мы видели, что он танцует с этой девушкой.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>I knew that he worked in a foreign company. – Я знал, что он работает в иностранной компании.</p>
</blockquote>
<li>Если действие в придаточном предложении предшествует действию в главном предложении, то в придаточном предложении мы используем прошедшее совершенное (Past Perfect) или прошедшее совершенно-длительное время (Past Perfect Continuous).</li>
<blockquote>
<p>Mother said that uncle Tom had come to visit us several days before. – Мама сказала, что дядя Том приходил повидать нас несколько дней назад.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>He asked me if I had been winning more games lately. – Он спросил меня, не выигрывал ли я в других играх в последнее время.</p>
</blockquote>
<li>Если действие в придаточном предложении имеет отношение к будущему времени, то мы употребляем сказуемое в этом же предложении в форме простого или продолженного будущего в прошедшем, так называемое Future in the Past, или в другой форме выражения будущего времени.</li>
<blockquote>
<p>He knew that she would marry this man undoubtedly. – Он знал, что она без сомнения выйдет замуж за этого мужчину.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>She said she was going to do some shopping. – Она сказала, что собирается пройтись по магазинам.</p>
</blockquote>
</ol>
<h2>В каких случаях не соблюдают правила согласования времен в английском языке?</h2>
<p>Если вы столкнетесь с ниже перечисленными условиями, вы можете не соблюдать правила согласования времен в английском языке.</p>
<ol>
<li>В придаточном предложении говорится о всемирно известной истине или факте:</li>
<blockquote>
<p>The pupils were told that the Earth moves around the Sun. — Ученикам сказали, что Земля вращается вокруг Солнца.</p>
</blockquote>
<li>В придаточном предложении есть модальный глагол <em>must</em>, <em>should</em>, <em>ought to</em>:</li>
<blockquote>
<p>I said that I must meet her. – Я сказал, что мне надо встретить ее.</p>
</blockquote>
<li>Если говорящий ссылается на слова, которые только что были сказаны:</li>
<blockquote>
<p>Kate: Stay with me, Mark. I will cook something delicious. – Кейт: Останься со мной, Марк. Я приготовлю что-нибудь вкусное.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>Mark to Elza: Kate said she will cook something delicious. – Марк Эльзе: Кейт сказала, что приготовит что-то вкусное.</p>
</blockquote>
<li>В придаточном предложении, вводимом союзами <em>when</em>/<em>since</em>, простое прошедшее время (<em>Past Simple</em>) не изменяет своей формы:</li>
<blockquote>
<p>I answered that I hadn’t met her since we moved. – Я ответил, что не видел ее после того, как мы переехали.</p>
</blockquote>
<li>Если в придаточном предложении прошедшее длительное время (<em>Past Continuous</em>), то оно тоже не меняется:</li>
<blockquote>
<p>Steve said that when he came home his father was watching TV. – Стив сказал, что, когда он пришел домой, его отец смотрел телевизор.</p>
</blockquote>
</ol>
<p>Согласование времен в английском языке (<em>sequence of tenses</em>) является очень важной особенностью данного языка. И если вы хотите грамотно владеть этим иностранным языком, вам необходимо освоить эти законы грамматики. А теперь проверьте свои знания, ответив на вопросы следующего теста:</p>
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="https://engblog.ru/app/plugins/mltest/view/../css/mltest_style.css">
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Инфинитив в английском: виды и использование.</title>
		<link>https://letsdone.ru/infinitive/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tatiana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2025 07:10:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Грамматика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://letsdone.ru/infinitive/</guid>

					<description><![CDATA[У английского глагола есть две формы – личная и неличная. Всего английский язык насчитывает три&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p> <br />
</p>
<div class="entry-content" itemprop="articleBody">
<p>У английского глагола есть две формы – личная и неличная. Всего английский язык насчитывает три неличные формы глагола: инфинитив, герундий и причастие. Эта статья расскажет вам об инфинитиве в английском языке.</p>
<p>Инфинитивом называют неопределенную форму глагола. Эта форма выражает действие, но не показывает лицо или число. Инфинитив отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?»: <em>to run</em> – бежать/прибежать, <em>to cook</em> – готовить/приготовить. В предложении инфинитив может использоваться с частицей <em>to</em> и без нее. В статье «Инфинитив с частицей to и без частицы to» мы подробно рассказали об этих правилах.</p>
<p>Инфинитив может свободно «путешествовать» по предложению. Обычно он выполняет роль:</p>
<ol>
<li>Подлежащего<br />
<blockquote>
<p><strong>To walk</strong> alone late at night is very dangerous. – <strong>Гулять</strong> в одиночку поздно вечером очень опасно.</p>
</blockquote>
</li>
<li>Части сказуемого<br />
<blockquote>
<p>My decision <strong>is to stay</strong> here for a couple of days. – Мое решение – <strong>остаться</strong> здесь на пару дней.</p>
</blockquote>
</li>
<li>Дополнения<br />
<blockquote>
<p>Many people hate <strong>to lose</strong>. – Многие люди ненавидят <strong>проигрывать</strong>.</p>
</blockquote>
</li>
<li>Определения<br />
<blockquote>
<p>She was the best <strong>to solve</strong> this problem. – Она лучше всех <strong>решила</strong> эту задачу.</p>
</blockquote>
</li>
<li>Обстоятельства<br />
<blockquote>
<p>You can break this model. It was made <strong>to be tested</strong>. – Можешь ломать эту модель. Она была сделана <strong>для тестирования</strong>.</p>
</blockquote>
</li>
</ol>
<p>Теперь мы перейдем к самой интересной части нашей статьи – формам инфинитива.</p>
<h2>Формы инфинитива в английском языке</h2>
<p>В английском языке у инфинитива есть ни много ни мало четыре формы: простая (<em>simple</em>), длительная (<em>continuous</em>), перфектная (<em>perfect</em>), перфектная длительная (<em>perfect continuous</em>). Они могут существовать в действительном (<em>active</em>) и страдательном залогах (<em>passive</em>).</p>
<p>Посмотрим на таблицу, в которой представлен глагол <em>to ask</em> (спрашивать) в разных формах.</p>
<table class="post-table" width="670" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="text-align:center" align="center" width="85"><em>Infinitive</em></th>
<th style="text-align:center" align="center" width="85"><em>Simple</em></th>
<th style="text-align:center" align="center" width="160"><em>Continuous</em></th>
<th style="text-align:center" align="center" width="170"><em>Perfect</em></th>
<th style="text-align:center" align="center" width="170"><em>Perfect Continuous</em></th>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="85"><em>Active</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="85"><em>to ask</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="160"><em>to be asking</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>to have asked</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>to have been asking</em></td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:middle;" width="85"><em>Passive</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="85"><em>to be asked</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="160"><em>to be being asked</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>to have been asked</em></td>
<td style="vertical-align:middle;" width="170"><em>to have been being asked</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>В русском языке нет такого разнообразия инфинитивных форм, как в английском. По этой причине при переводе мы будем чаще всего использовать простой инфинитив или глагол в личной форме.</p>
<p>Справедливости ради следует сказать, что длительный и перфектный длительный пассивные инфинитивы используются крайне редко в английском языке.</p>
<p>Давайте узнаем подробнее о самих формах и случаях их употребления:</p>
<ol>
<li><em>Simple Infinitive</em> – простой инфинитив
<p>Это та форма, которую мы привыкли видеть в словаре. Обычно она используется для обозначения действия в настоящем или будущем времени. </p>
<blockquote>
<p>I am really glad <strong>to see</strong> you again. – Я очень рад <strong>увидеть</strong> тебя снова.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>This work should <strong>be done</strong> immediately. – Эту работу следует <strong>сделать</strong> немедленно.</p>
</blockquote>
</li>
<li><em>Continuous Infinitive</em> – длительный инфинитив<br />
Длительный инфинитив указывает на продолжительное действие. Этот инфинитив так же, как и простой, обозначает действие в настоящем или будущем времени.</p>
<blockquote>
<p>He must <strong>be</strong> still <strong>reading</strong> a magazine. – Наверное, он все еще <strong>читает</strong> журнал.</p>
</blockquote>
<p>Обратите внимание, что по классическим правилам между частицей <em>to</em> и инфинитивом не ставятся другие слова. Но в современном разговорном языке между ними может появиться наречие. Такое построение предложения не считается ошибкой, но в формальном английском лучше избегать разделения инфинитива.</p>
<p>Хотите узнать больше об этой и других особенностях современного английского? Читайте нашу статью «<a rel="noopener noreferrer" target="_blank" href="http://englex.ru/interesting-changes-in-english-during-the-past-100-years/">Интересные изменения в английском языке за последние 100 лет</a>».</p>
</li>
<li><em>Perfect Infinitive</em> – перфектный инфинитив<br />
Перфектный инфинитив называет действие, которое произошло раньше указанного в предложении момента речи или раньше другого действия.</p>
<blockquote>
<p>I am sorry <strong>to have told</strong> him this secret. – Мне жаль, что я <strong>рассказал</strong> ему этот секрет.</p>
</blockquote>
<blockquote>
<p>There is a drawing on the table. This sketch must <strong>have been made</strong> by George. – На столе лежит рисунок. Этот набросок, должно быть, <strong>был сделан</strong> Джорджем.</p>
</blockquote>
</li>
<li><em>Perfect Continuous Infinitive</em> – перфектный длительный инфинитив<br />
Этот инфинитив показывает действие, которое длится до определенного момента или другого действия в настоящем.</p>
<blockquote>
<p>He is dissatisfied <strong>to have been living</strong> here for five years. – Он очень недоволен тем, что <strong>живет</strong> здесь пять лет.</p>
</blockquote>
</li>
</ol>
<p>В заключение предлагаем вам посмотреть видео, в котором преподаватель <em>Alex</em> рассказывает об особенностях инфинитивов в действительном и страдательном залогах. И не забудьте пройти маленький тест, который поможет лучше запомнить формы инфинитива.</p>
<p align="center"><iframe title="Grammar: Active and Passive Infinitives" width="1320" height="743" src="https://www.youtube.com/embed/fVlgzuhBi-I?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="https://engblog.ru/app/plugins/mltest/view/../css/mltest_style.css">
</p></div>

]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
